Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética

Grado: 1° de Secundaria

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

PDA: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Problema a atender: Los alumnos se relacionan de manera violenta, normalizándola como juego.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización: Se inicia con la pregunta: "¿Qué harías si alguien te empuja en el recreo de manera 'jugando'?" Los alumnos responden de forma breve.


• Lluvia de ideas: Se les pide que mencionen ejemplos de acciones violentas que se ven en su entorno y que muchas veces se consideran "juego".


• Presentación del problema: Se introduce la problemática: "Muchas veces nos relacionamos con violencia sin darnos cuenta. ¿Cómo podemos cambiar esto?"

2. Desarrollo (30 minutos)

Exploración del problema y análisis

• Se proyecta un video corto sobre iniciativas de paz en México, presentado por organizaciones como "Ser Paz" o "México Unido Contra la Delincuencia".


• En equipos, los alumnos analizan las acciones que realizan estas organizaciones y cómo influyen en la sociedad.


• Se les pide que relacionen las iniciativas con situaciones de su vida cotidiana.

Propuesta de solución

• Cada equipo debe diseñar una pequeña campaña escolar para promover la cultura