Plan de clase

Planeación de Clase: Producción e Interpretación de Avisos, Carteles, Anuncios Publicitarios y Letreros en la Vida Cotidiana

Grado: 2° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Valores, Expresión y Regulación de Emociones, Concientización del Medio Ambiente

Objetivo del Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y comunitario.

SESIÓN 1: Exploración y Análisis de Anuncios Publicitarios

Propósito:

Los alumnos identificarán las características y funciones de los anuncios publicitarios en su entorno.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se mostrarán imágenes de anuncios publicitarios, carteles y letreros en diferentes contextos (escuela, comunidad, calle, medios de comunicación).


2. Diálogo guiado: Se preguntará a los alumnos:
   
   
   • ¿Han visto algún anuncio en su comunidad o escuela?
   
   
   • ¿Para qué creen que sirven?
   
   
   • ¿Cómo se sienten cuando ven un anuncio con imágenes llamativas o colores vivos?
   
   
   • ¿Han visto anuncios que promuevan valores, el cuidado del medio ambiente o la expresión de emociones?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Observación y análisis: Se proyectará un video corto con ejemplos de anuncios publicitarios y carteles educativos.


2. Trabajo en equipo: Se distribuirán distintos anuncios en papel y los grupos analizarán los siguientes aspectos:
   
   
   • Mensaje principal
   
   
   • Colores e imágenes utilizadas