Plan de clase

Planeación de Clase - Español 3° Secundaria

Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable e igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La comunidad escolar tiene malos hábitos alimenticios y una vida sedentaria.
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y difundirlas en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 1: Exploración y análisis del problema

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación."


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestros hábitos alimenticios y nuestra actividad física?


• Reflexión grupal sobre los hábitos alimenticios y la actividad física en la comunidad escolar.

Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada: En equipos, los alumnos identifican información sobre alimentación saludable, actividad física y sus beneficios.


• Análisis de mensajes existentes: Se presentan ejemplos de mensajes audiovisuales y escritos difundidos en medios comunitarios y masivos.


• Cada equipo identifica los recursos lingüísticos y visuales utilizados en los mensajes analizados.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada equipo comparte su análisis y reflexiona sobre cómo pueden mejorar la forma en que se promueve la salud en la comunidad.


• Tarea: Investigar en casa hábitos alimenticios y de actividad física en su entorno cercano.

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