Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema a atender: Carencia de habilidades técnicas
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Identificación del problema y contexto local

Inicio (10 min)

• Presentación del objetivo de la secuencia didáctica.


• Reflexión guiada con preguntas:
  
  
  • ¿Qué habilidades técnicas consideran necesarias en su comunidad?
  
  
  • ¿Cuáles son las principales problemáticas económicas o de empleo en su entorno?
  
  
  
  


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo (30 min)

• Investigación en equipo sobre las habilidades técnicas que más se requieren a nivel local (artesanales o fabriles).


• Búsqueda de ejemplos de emprendimientos exitosos en comunidades similares.


• Redacción de un breve diagnóstico sobre la problemática elegida.

Cierre (10 min)

• Socialización de los diagnósticos en equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la resolución de necesidades locales.

Sesión 2: Exploración de Procesos Técnicos

Inicio (10 min)

• Recuperación de aprendizajes de la sesión anterior.


• Pregunta detonadora: ¿Qué tipos de procesos técnicos están involucrados en los emprendimientos exitosos?

Desarrollo (30 min)

• Análisis de