Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Un alto porcentaje de alumnos no saben realizar operaciones básicas, no saben leer, la comprensión lectora no está dentro de sus habilidades, tienen mala ortografía.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Presentar a los alumnos el problema a atender durante la planeación de clase y explicar cómo se relaciona con el tema principal.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los pueblos antiguos a investigar (por ejemplo, egipcios, griegos, aztecas, mayas, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre los mitos fundacionales de su pueblo asignado y recopilar información relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de repaso sobre las operaciones básicas, lectura y comprensión lectora. Por ejemplo, resolver problemas matemáticos sencillos, leer un texto corto y realizar preguntas de comprensión.


• Los grupos presentarán la información recopilada sobre los mitos fundacionales de sus pueblos antiguos.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de escritura corta sobre el mito fundac