Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Nivel: Secundaria - 1º grado

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Objetivo (PDA)

El alumno analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género, y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Desarrollo de las Sesiones

Sesión 1: Introducción al problema de la violencia escolar y de género

Inicio (10 minutos)

• Se proyecta un video corto sobre las diversas formas de violencia escolar y de género.


• Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón con el apoyo de preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué tipos de violencia identificaron en el video?
  
  
  • ¿Han sido testigos de alguna situación parecida en su entorno escolar o comunitario?
  
  
  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Se divide a los estudiantes en equipos y se presenta el problema central:
  
  
  • "Imagina que en tu escuela hay casos de violencia de género y acoso escolar. ¿Qué medidas podrías tomar para prevenir y denunciar estos casos?"
  
  
  
  


• Cada equipo analiza un caso hipotético basado en situaciones reales.


• Discuten en equipo y buscan posibles soluciones desde la perspectiva de género.


• Se les proporciona material sobre los derechos humanos y la perspectiva de género.

Cierre (10 minutos)

• Cada equipo compart