Introducción al Proyecto **
Fatima Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Exposición sobre Temas Diversos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Los alumnos necesitan mejorar su capacidad de exposición con ayuda de materiales visuales.
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos expondrán sobre diversos temas, cumpliendo con los siguientes criterios:
Como presentador o presentadora:
✅ Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
✅ Realizar apuntes para usar como guía.
✅ Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
✅ Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
✅ Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
✅ Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
✅ Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Introducción al Proyecto (Exploración y Reflexión)
Propósito: Comprender la importancia de una exposición oral y su impacto en la comunidad.
Actividades:
- Conversación inicial:
- Pregunta generadora: ¿Por qué es importante aprender a exponer con claridad?
- Discusión sobre experiencias previas de exposiciones.
- Exploración de ejemplos:
- Se presentan videos de exposiciones efectivas y no efectivas.
- Reflexionan sobre qué elementos hacen que una exposición sea clara y atractiva.
- Elección del tema:
- Se presentan temas relacionados con la comunidad y cultu