Exposición sobre temas diversos**

Fatima Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Lengua Materna - Español


Grado: 4º de Primaria


Tiempo estimado: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Tema: Exposición sobre temas diversos


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Metodología: Proyecto Comunitario


Problema a atender:


Que los alumnos puedan exponer diversos temas con ayuda de materiales visuales.




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador/a:



  • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.




Desarrollo de la Planeación


Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario


Propósito:
Comprender la importancia de la exposición oral y su relación con la apropiación de la cultura.


Secuencia Didáctica:



  1. Apertura:



    • Se inicia con una conversación sobre la importancia de compartir conocimientos en la comunidad escolar.

    • Se presentan ejemplos de exposiciones (videos breves o fragmentos de textos).



  2. Desarrollo:



    • Se explica el propósito del proyecto y se organiza a los alumnos en equipos.

    • Se eligen los temas a trabajar, relacionados con la cultura local o de otras comunidades.