Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 1º

Tema:

Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA):

El alumno identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología:

Proyecto comunitario con un enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema a atender:

Participación – Se fomentará la interacción equitativa entre los estudiantes para que todos puedan compartir sus experiencias y perspectivas.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Contextualización (45 min)

Inicio (15 min):

1. Se inicia con una pregunta generadora:
   
   
   • ¿Qué actividades realizamos con nuestra familia, en la escuela o en la comunidad que sean importantes para nosotros?
   
   
   
   


2. Se realizan dinámicas orales en pequeños grupos donde los alumnos comentan experiencias personales.


3. Se presenta un cuento breve sobre una celebración o evento en la comunidad, destacando la secuencia de acciones.

Desarrollo (20 min):

1. Se guía una conversación sobre los protagonistas del cuento, los eventos principales y su orden.


2. En equipos, los alumnos identifican en el cuento a los personajes, las acciones y su secuencia.


3. Se elabora un esquema básico en el pizarrón para organizar la información de manera visual.

Cierre (10 min):

1. Se reflexiona sobre la importancia de compartir historias dentro de la comunidad.


2. Se deja una tarea: **preguntar en casa o en la comunidad sobre algún evento importante que recuerd