Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad

Datos Generales

Grado: 1.º Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Problema a atender: Participación

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y sensibilización

Propósito:

Reconocer la importancia de narrar historias de la familia, la escuela y la comunidad a través de la escucha activa y la participación.

Actividades:

1. Apertura (10 min)

   
   
   
   
   • Se inicia con una conversación guiada con preguntas como:
     
     
     • ¿Alguna vez han contado una historia que les haya sucedido?
     
     
     • ¿Cómo se sintieron al contarla o escucharla?
     
     
     
     
   
   
   • Se motiva la participación de todos los alumnos respetando turnos y promoviendo la inclusión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Se narra oralmente una historia breve sobre un evento familiar o escolar, destacando la secuencia de acciones y los personajes.
   
   
   • Se realiza una actividad de "Círculo de la Narración", en donde los estudiantes en pequeños grupos cuentan una pequeña historia propia.
   
   
   • Se les guía con preguntas:
     
     
     • ¿Quiénes fueron los personajes?
     
     
     • ¿Qué pasó primero, después y al final?
     
     
     • ¿Cómo se sintieron los personajes?
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Se reflexiona sobre la importancia de narrar historias en la comunidad.
   
   
   • Se solicita que en cas