Exploración del Conocimiento Previo**
ERIKA JOLETT REYES
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Datos Generales
Nivel: Primaria
Grado: 3°
Asignatura: Ciencias Naturales e Interdisciplinario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno indaga y describe el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde vive y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración del Conocimiento Previo (45 min)
Inicio (15 min)
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos:
- ¿Qué actividades humanas afectan la naturaleza?
- ¿Cómo creen que la contaminación influye en la salud?
- Registro en el pizarrón: Se anotan las respuestas y se comentan brevemente.
Desarrollo (20 min)
- Observación de imágenes y videos cortos sobre contaminación ambiental y sus efectos en la salud.
- Discusión en equipos: Los alumnos comentan lo que observaron e identifican problemas en su comunidad.
Cierre (10 min)
- Reflexión: Cada alumno anota en su cuaderno una pregunta que tenga sobre el tema.
Sesión 2: Investigación sobre el Problema (45 min)
Inicio (10 min)
- Revisión de preguntas generadas en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las actividades humanas al ambiente y a nuestra salud?
Desarrollo (25 min)
- Trabajo en equipos:
- Se