Plan de clase

Planeación de Clase – Geografía 1º Secundaria

Tema:

Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA):

El alumno argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinario:

Falta de comprensión lectora y desinterés en las clases

Enfoque:

• Vida saludable: Reflexión sobre el impacto ambiental y la calidad de vida.


• Pensamiento crítico: Análisis y argumentación sobre alternativas sustentables.

Desarrollo de sesiones

Sesión 1: Introducción al problema y exploración inicial

Inicio (10 min)

• Activación de conocimientos previos: Se presenta una imagen de un supermercado con productos orgánicos y convencionales, preguntando:
  
  
  • ¿Qué diferencias pueden notar entre estos productos?
  
  
  • ¿Cómo creen que lo que consumimos afecta al medio ambiente y nuestra salud?
  
  
  
  


• Planteamiento del problema: Se presentan noticias breves sobre contaminación ambiental y sus efectos en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 min)

• Lectura guiada: Los estudiantes leen en equipos un artículo breve sobre producción, distribución y consumo sustentable.


• Estrategia de comprensión lectora: Cada equipo elabora un mapa conceptual con la información clave.


• Discusión en equipos: Se formulan preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo impacta la p