Identificamos nuestra responsabilidad en el cuidado de nosotros mismos y nuestro entorno**
Gladis Flores
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Grado: 2º de Primaria
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno con la familia, la escuela, la comunidad y el uso de internet y redes sociales para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.
Problema interdisciplinario: Atención a la salud física, emocional y social de la comunidad educativa.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El estudiante aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Identificamos nuestra responsabilidad en el cuidado de nosotros mismos y nuestro entorno
Inicio (10 minutos)
- Juego de Reflexión: Se proyectan imágenes de diferentes situaciones (niños ayudando en casa, cuidando el medio ambiente, usando dispositivos electrónicos de manera segura, etc.).
- Lluvia de Ideas: Se pregunta:
- ¿Qué acciones observamos en las imágenes?
- ¿Cómo nos sentimos cuando los demás cuidan de nosotros?
- ¿Cómo podríamos cuidar mejor nuestro entorno y a nosotros mismos?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del Problema: Se plantea la siguiente situación:
- "En nuestra escuela nos hemos dado cuenta de que algunos niños no están cuidando bien su salud, su entorno y su convivencia en internet. Esto está afectando el bienestar de todos