Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria

Proyecto Comunitario: "Los Animales en Nuestra Comunidad"

Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Aprendizaje Interdisciplinar

Objetivo (PDA)

Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Sesión 1: "Conociendo los Animales de Nuestra Comunidad"

Propósito:
Los niños identificarán los animales que viven en su comunidad y expresarán sus experiencias y emociones en torno a ellos.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (Exploración del Conocimiento Previo) - 10 min

   
   
   
   
   • Se proyectarán imágenes de animales comunes en la comunidad.
   
   
   • Se hará una conversación abierta donde los niños expresen si han visto estos animales y qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo - 25 min

   
   
   
   
   • Los niños describirán a los animales a través de palabras, sonidos y gestos.
   
   
   • Se invitará a algún integrante de la comunidad (como un cuidador de animales o un líder comunitario) para hablar sobre la importancia de los animales en la vida cotidiana.
   
   
   • Se llevará a cabo un juego de mímica donde los niños representarán diferentes animales con movimientos corporales.
   
   
   
   



3. Cierre - 10 min

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando estamos cerca de los animales?
   
   
   • En un cartel, se pegarán dibujos de los animales mencionados con