Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.

Objetivo PDA: Explora las características de elementos y objetos de su entorno y establece con sus pares semejanzas y diferencias; usa materiales del arte para representarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.


• Actividad introductoria: Observación de diferentes objetos y elementos del entorno y clasificación por semejanzas y diferencias.


• Actividad principal: Experimentación con diferentes objetos y elementos del entorno para identificar características y establecer semejanzas y diferencias.


• Cierre: Reflexión sobre lo observado y aprendido.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Juego de clasificación con objetos y elementos del entorno.


• Actividad principal: Experimentación con materiales del arte para representar las características de los objetos y elementos clasificados.


• Cierre: Exposición y comparación de las representaciones realizadas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes comunidades y regiones para identificar la diversidad.


• Actividad principal: Experimentación con objetos y elementos representativos de diferentes comunidades y regiones para identificar semejanzas y diferencias.


• Cierre: Reflexión sobre la diversidad encontrada y su importancia.