Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Yuli Myz
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Artes (Secundaria 3°)
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Propósito de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos construirán una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difundirán por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Se trabajará de manera colaborativa en la construcción de un mensaje artístico que promueva la vida saludable y su difusión a través de medios accesibles a la comunidad.
Problemática a atender: ¿Qué es la vida saludable y cómo nos afecta?
Se abordará esta cuestión de manera interdisciplinaria, relacionándola con la salud física y mental, la alimentación, la actividad física y el bienestar emocional.
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio (10 minutos)
- Se proyectará un video corto sobre la importancia de la vida saludable en la adolescencia.
- Se abrirá un espacio de reflexión y lluvia de ideas sobre qué significa llevar una vida saludable y cómo afecta a nuestra vida cotidiana.
- Se registrarán las ideas principales en el pizarrón o en un documento compartido para que los estudiantes las consulten durante la actividad.
Desarrollo (30 minutos)
- Exploración de formatos artísticos:
- Los alumnos conocerán distintos formatos de expresión artística (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora).
- Se mostrarán ejemplos e imágenes de cada formato par