Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Karina Casamayor
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (Secundaria, 3º Año)


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno construirá una narrativa a favor de una vida saludable mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difundirá por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoques:


✅ Pensamiento Crítico – Reflexión sobre hábitos saludables y su impacto en la vida cotidiana.
✅ Interculturalidad Crítica – Consideración de diversas perspectivas culturales sobre la salud y el bienestar.
✅ Interdisciplinariedad – Abordaje del problema de asistencia escolar desde un enfoque artístico y comunicativo.


Problemática a abordar:


Dado que la escuela está en la ciudad pero algunos alumnos viven lejos, se explorarán estrategias de comunicación a distancia para promover una vida saludable sin requerir asistencia física constante.




Sesión 1 – Exploración y Conceptualización


Inicio (10 min)



  • Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestros hábitos de salud?

  • Reflexión grupal sobre el concepto de vida saludable desde distintas perspectivas culturales.

  • Presentación del proyecto: Crear un mensaje artístico a favor de una vida saludable y difundirlo por medios de comunicación.


Desarrollo (30 min)



  • Lluvia de ideas: ¿Qué significa una vida saludable? Se considerarán aspectos físicos, emocionales y sociale