Plan de clase

Planeación de Clase: Mezclas y Experimentación con Objetos del Entorno

Nivel: Preescolar 2º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región
Objetivo (PDA): Mezcla o combina elementos de su entorno e identifica reacciones diversas, siguiendo normas de seguridad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Sesión 1: Exploración de Materiales del Entorno

Propósito: Los niños explorarán distintos materiales del entorno y los clasificarán según sus características.

Secuencia Didáctica

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Conversación guiada: ¿Qué materiales encontramos en nuestra comunidad?
   
   
   • Observación de imágenes de distintos elementos del entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación sobre las propiedades de los materiales (textura, color, estado físico).
   
   
   • Juego de clasificación: Los niños agrupan materiales según sus características.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las diferencias y semejanzas en los materiales explorados.
   
   
   • Registro gráfico de lo aprendido a través de una ilustración.
   
   
   
   

Sesión 2: ¿Qué Pasa Cuando Mezclamos?

Propósito: Descubrir qué sucede cuando mezclamos distintos materiales.

Secuencia Didáctica

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento sobre mezclas en la naturaleza.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Qué pasará si mezclamos agua con tierra?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Experimento guiado: Los niños mezclan diferentes materiales y observan cambios (arena con