Plan de clase

Planeación de Clase: Equidad de Género y el Día de la Mujer

Datos Generales

Grado: 6º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Equidad de género y su relación con el Día Internacional de la Mujer
PDA: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética - Español

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

• Dinámica de reflexión: Se inicia la clase preguntando:

  
  
  
  
  • ¿Qué creen que significa "equidad de género"?
  
  
  • ¿Por qué existe un Día Internacional de la Mujer?
  
  
  • ¿Qué diferencias han visto en el trato entre niños y niñas en la escuela o en casa?
  
  
  
  



• Frase motivadora: Se presenta la cita "La igualdad de género no es solo un derecho, sino el camino hacia una sociedad mejor para todos."

  
  



• Presentación del objetivo: Se explica que hoy conocerán cómo la equidad de género impacta en su vida y qué pueden hacer para fomentar un trato justo entre todas las personas.

  
  

2. Desarrollo (25 min)

Actividad 1: Análisis de situaciones de discriminación (15 min)

1. Lectura breve: Se presenta un texto corto con dos situaciones de discriminación de género dentro de la escuela o el hogar (ejemplo: una niña que no puede jugar fútbol porque "es de niños" o un niño que no puede llorar porque "los hombres no lloran").


2. Discusión en parejas: Los estudiantes comentan cómo se sienten resp