Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Lupita Pérez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo
Datos Generales
Nivel: Preescolar
Grado: 2º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Estrategia metodológica: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Problema a Atender
Los alumnos no identifican cómo actuar ante un accidente.
Primera Sesión
Situación de Aprendizaje: Identificación de situaciones de riesgo y medidas de prevención.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
- Diálogo inicial: Se preguntará a los niños:
- ¿Alguna vez han visto un accidente en la escuela o en casa?
- ¿Qué creen que se debe hacer en situaciones de emergencia?
- Cuento interactivo: Se narrará un cuento en el que un personaje enfrenta diferentes situaciones de riesgo en la escuela y debe tomar decisiones seguras.
Desarrollo (25 minutos)
- Dinámica "Detectives del peligro":
- Se mostrará a los niños imágenes de la escuela y el hogar con posibles situaciones de riesgo (por ejemplo, cables sueltos, agua en el piso, objetos punzantes).
- En equipo, los niños identificarán las situaciones peligrosas y propondrán qué hacer para evitarlas.
- Se fomentará la reflexión con preguntas como: ¿Qué pasaría si no actuamos?, ¿Cómo podemos ayudar a los demás?
- Juego de roles:
- Se dividirá a los niños en grupos y cada uno represe