Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Inicial 1º
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo (PDA): El estudiante encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática interdisciplinar: Día del Agua
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Motivación:

   
   
   
   
   • Se inicia con una breve conversación preguntando:
     
     
     • "¿Para qué usamos el agua en nuestra vida diaria?"
     
     
     • "¿Qué pasaría si no tuviéramos agua?"
     
     
     
     
   
   
   • Se muestra un video corto sobre la importancia del agua para la vida y el desarrollo del cerebro.
   
   
   
   



2. Exploración:

   
   
   
   
   • Se presentan imágenes de niños jugando con agua en diferentes actividades (regar plantas, lavarse las manos, beber agua, ríos, lluvia).
   
   
   • Los alumnos comparten sus experiencias con el agua y cómo la usan en su vida cotidiana.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Experiencia Sensorial:

   
   
   
   
   • Se organiza una actividad de exploración con agua. Se colocan diferentes recipientes con agua y algunos objetos (esponjas, piedras, hojas, plástico).
   
   
   • Se anima a los niños a experimentar cómo se sienten los materiales al tocarlos y cómo interactúan con el agua.
   
   
   
   



2. Pensamiento Crítico:

   
   
   
   
   • Se plantea la pregunta: "¿Qué pasaría si el agua estuviera sucia o desapareciera?"
   
   
   • Se fomenta una breve discusión sobre cómo podemos cuidar el agua.
   
   
   
   



3. Actividad de Aprendizaje Servicio:

   
   
   
   
   • Los niños riegan