Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural

Grado: 2° de Primaria

Asignatura: Comunidad y Vida Saludable

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Problema a resolver: Los alumnos no logran identificar cuánta agua se desperdicia en el inodoro.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración inicial - Introducción al problema

Propósito: Activar conocimientos previos sobre el uso del agua y su impacto ambiental.
📌 Actividad: Se inicia con una lluvia de ideas sobre ¿para qué usamos el agua diariamente? Se presentan imágenes de ríos, lagos y cuerpos de agua contaminados y se pregunta: ¿qué creen que causa esto?
🔎 Indagación: Se plantea el problema: "¿Cuánta agua desperdiciamos al usar el inodoro?" Se registran ideas iniciales en un cartel.
📢 Producto: Lista de ideas previas sobre el uso del agua y el impacto humano en ella.

Sesión 2: Indagación guiada - Observemos nuestro consumo de agua

Propósito: Identificar el agua que se usa y se desperdicia en el inodoro.
📌 Actividad: Se llevan a cabo mediciones en el baño escolar. Con una cubeta, se mide cuánta agua usa el inodoro en una descarga.
🔎 Indagación: Los al