Plan de clase

Planeación de Clase: Empleo de textos con instrucciones

Datos generales

• Grado: 2º de Primaria


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


• Estrategia metodológica: Proyecto comunitario


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión


• Interdisciplinariedad: Vínculo con Ciencias Naturales y Educación Socioemocional

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, la realización de actividades u otros propósitos.

Problema a atender

Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades u otro propósito dentro de su comunidad.

Sesión 1: Explorando las instrucciones

Inicio (15 min.)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos:
     
     
     • ¿Han seguido instrucciones para armar un juguete o preparar algo en casa?
     
     
     • ¿Por qué creen que es importante seguir instrucciones correctamente?
     
     
     
     
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes tipos de textos instructivos relacionados con juegos, recetas y manualidades.
   
   
   • Reflexionar sobre la utilidad de las instrucciones en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Planteamiento del proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Explicar que van a escribir instrucciones para enseñar a otros miembros de su comunidad a construir o hacer algo útil y significativo.
   
   
   • Pedir ejemplos de lo que podrían explicar a otros (ejemplo: cómo hacer una cometa, preparar una bebida refrescante, armar una maceta reciclada).
   
   
   
   

**Desarrollo (20 m