Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad y Convivencia Respetuosa

Nivel: Primaria 1°
Asignatura: Comunidad y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Problema a atender: Los alumnos presentan problemas en la convivencia debido a juegos muy pesados.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando cómo somos y cómo actuamos

Inicio (10 min)

• Se inicia con la dinámica "El espejo": cada estudiante imita la postura o gesto de un compañero para reflexionar sobre la diversidad en cómo nos expresamos.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Todos actuamos igual?
  
  
  • ¿Hombres y mujeres juegan de la misma manera?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos cuando alguien no respeta nuestra forma de jugar?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Se presentan imágenes de niños y niñas realizando diferentes actividades (dibujar, correr, jugar futbol, bailar, etc.).


• Se invita a los alumnos a comentar si creen que hay actividades solo para niñas o solo para niños.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferentes maneras en que cada persona elige jugar y convivir.

Cierre (10 min)

• Se elabora un cartel con reglas para convivir mejor, promoviendo el respeto y la inclusión en los juegos.


• Se acuerda que durante la semana observarán cóm