Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Convivencia Positiva

Nivel: Preescolar 3º
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Aprendizaje-Servicio, Inclusión, e Igualdad de Género

Tema:

Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Problema a atender:

Poca o casi nula convivencia familiar entre los actores de casa, lo que limita la interacción de los niños con otras personas.

Objetivo (PDA):

Los alumnos propondrán y llevarán a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Sesión 1: Reflexionando sobre la Convivencia

Propósito:

Los niños identificarán la importancia de convivir con respeto y amabilidad con su familia y comunidad, reconociendo la diversidad como un valor positivo.

Inicio (15 min)

1. Juego de roles: Se presentarán diferentes situaciones con muñecos y títeres que muestran convivencia positiva y negativa en casa y en la comunidad.


2. Ronda de preguntas: Se hará una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando alguien los escucha, respeta sus opiniones y juega con ellos.

Desarrollo (20 min)

1. Cuento interactivo: Se presentará "Las familias de colores", donde diferentes personajes tienen familias diversas y muestran cómo conviven con amor y respeto.


2. Conversación guiada: Se plantearán preguntas como:
   
   
   • ¿Todas las familias son iguales?
   
   
   • ¿Cómo podemos convivir en armonía con nuestras familias?
   
   
   • ¿Qué actividades podemos hacer juntos para pasar tiempo en familia?