Plan de clase

Planeación de Clase: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo

Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico e inclusión
PDA: Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Eje interdisciplinario: Promover los valores para elevar el nivel sociocultural y académico del alumnado.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos

• Se proyectan imágenes de fenómenos eléctricos y magnéticos en la vida cotidiana (tormentas eléctricas, brújulas, imanes en motores, electrodomésticos).


• Se pregunta a los estudiantes:
  
  
  • ¿Dónde han visto estos fenómenos en su entorno?
  
  
  • ¿Qué relación creen que hay entre electricidad y magnetismo?
  
  
  
  

2. Planteamiento del problema

• Se presenta la pregunta guía: ¿Cómo la electricidad y el magnetismo interactúan y qué impacto tienen en nuestra seguridad y vida cotidiana?


• Se conforman equipos de trabajo para responder brevemente esta pregunta con base en sus conocimientos previos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Experimentación

Cada equipo realizará una actividad experimental sencilla con materiales accesibles:

• Materiales: Batería, cable de cobre, clavo de hierro, clips metálicos.


• Procedimiento:
  
  
  1. Se enrolla el cable de cobre alrededor del clavo de hierro.
  
  
  2. Se conectan los extremos del cable a la batería.
  
  
  3. Se acercan clips metálicos al clavo para observar