Explorando el Cuidado Bucal**
An
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase - Preescolar 1°
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Problema a atender: Los niños no conocen la importancia del buen cuidado bucal y tampoco el correcto lavado de los dientes.
Objetivo (PDA):
Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
El aprendizaje servicio permite que los alumnos vinculen su aprendizaje con una acción en beneficio de su comunidad. En este caso, los niños aprenderán sobre el cuidado bucal para compartir este conocimiento con sus familias y compañeros, promoviendo la higiene y la salud.
Sesión 1: Explorando el Cuidado Bucal
Duración: 45 minutos
Inicio (15 minutos)
- Se pregunta a los niños:
- ¿Para qué creen que sirven los dientes?
- ¿Cómo los cuidamos?
- ¿Qué pasa si no nos lavamos los dientes?
- Se les cuenta la historia breve “Los dientes felices” usando títeres o ilustraciones.
Desarrollo (20 minutos)
- Observamos imágenes de dientes sanos y dientes con caries.
- Se les muestra una maqueta de dientes y se explica cómo se forman las caries si no nos lavamos los dientes.
- Se realiza un experimento con huevo y refresco de cola para evidenciar cómo el azúcar daña el esmalte dental:
- Se sumerge un huevo en refresco y se observa su cambio de color al día siguiente.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionamos:
- ¿Cómo creen que podemos evitar las caries?
- ¿Qué hábitos de higiene debemos seguir?
- Se elabora u