Plan de clase

Planeación de Clase - Español 3º de Secundaria

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Promoción de la vida saludable

Objetivo (PDA)

Los alumnos recuperarán recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con su entorno familiar, escolar o comunitario, promoviendo la vida saludable.

Sesión 1: Exploración y sensibilización

Propósito: Introducir el concepto de recursos literarios y su aplicación en la expresión de emociones, sentimientos e ideas sobre la vida saludable en la familia, la escuela y la comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué significa para ustedes la vida saludable?
  
  
  • ¿Cómo influyen la familia, la escuela y la comunidad en nuestros hábitos saludables?
  
  
  
  


• Reflexión en parejas: Compartir experiencias sobre cómo sus entornos influyen en su bienestar.


• Registro en el pizarrón: Escribir palabras clave que surjan de la conversación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de recursos literarios: Breve presentación sobre metáfora, símil, hipérbole y personificación.


• Ejemplos literarios: Lectura de fragmentos de textos que utilizan recursos literarios para hablar de emociones y bienestar.


• Ejercicio práctico: Cada alumno redacta una breve descripción sobre su relación con la vida saludable utilizando al menos dos recursos literarios.

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