Plan de clase

Planeación de Clase: Cuerpo Humano - Estructura Externa, Cuidado y Crecimiento

Grado: 1° de Primaria

Duración: 6 sesiones de 45 minutos

Enfoques: Aprendizaje por indagación, Inclusión y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Educación Socioemocional

Problema a atender: Alimentación

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento, propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Descubriendo nuestro cuerpo

Propósito: Identificar y nombrar las partes externas del cuerpo humano.

Inicio:

• El docente plantea preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué partes externas tiene nuestro cuerpo?
  
  
  • ¿Para qué nos sirven?
  
  
  
  


• Los alumnos observan su cuerpo y comparten sus respuestas.

Desarrollo:

• Se proyecta la imagen de un cuerpo humano y los alumnos señalan y nombran las partes externas.


• Se organiza a los alumnos en parejas para dibujar la silueta de su compañero en papel bond y escribir los nombres de las partes del cuerpo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Para qué nos sirve cada parte del cuerpo?


• Los alumnos elaboran un dibujo de su cuerpo y lo describen oralmente.

Sesión 2: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Propósito: Describir el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.

Inicio:

• El docente realiza movimientos corporales y pregunta:
  
  
  • ¿Cómo movemos nuestros brazos, piernas o cabeza?