Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Gabino Villegas
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de incapacidad para identificar las características y componentes de la informática.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de herramientas y máquinas.



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación teórica sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal.

  • Actividad práctica: los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con herramientas simples como martillos, destornilladores, etc.

  • Reflexión grupal sobre la experiencia y la importancia de las herramientas en la vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Tipos de herramientas y su uso.



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a diferentes tipos de herramientas y su función específica.

  • Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes herramientas y su uso correcto.

  • Presentación de los resultados y discusión grupal sobre la importancia de conocer el uso adecuado de las herramientas.


Sesión 3:
Tema: Máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Breve explicación teórica sobre la importancia de las máquinas e instrumentos en la satisfacción d