Explorando Nuestro Entorno**
Karina Rangel
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Creación de Propuestas con Intención Artística para Mejorar la Escuela y la Comunidad
Datos Generales
- Nivel: Primaria
- Grado: 3º
- Asignatura: Artes (Interdisciplinar con Vida Saludable)
- Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
- Metodología: Proyecto Comunitario
- Enfoques: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El alumno identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Problema a Atender
Que los niños sean capaces de integrarse en la mejora del ambiente escolar y trabajar en colectivo para un aprendizaje significativo.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando Nuestro Entorno
Objetivo:
Identificar aspectos de la escuela o comunidad que pueden mejorarse a partir de la observación y la reflexión colectiva.
Fases
Inicio (10 min):
- Se invita a los alumnos a participar en una lluvia de ideas sobre qué les gusta y qué creen que podría mejorar en su escuela o comunidad.
- Presentación de imágenes de espacios comunitarios mejorados con arte y creatividad en distintas culturas, promoviendo la interculturalidad crítica.
Desarrollo (25 min):
- Los alumnos recorren la escuela en equipos, observando espacios y tomando notas sobre posibles mejoras, considerando la salud y bienestar de la comunidad escolar (Vida Saludable).
- Vuelven al aula y comparten sus