Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

PDA: Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos con problemas de higiene personal.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y los objetivos de la unidad. Realizar una lluvia de ideas sobre los dispositivos cotidianos en los que se apliquen los principios de Pascal y Arquímedes.
Desarrollo: Realizar una lectura y discusión sobre los principios de Pascal y Arquímedes. Exponer ejemplos de los dispositivos mencionados.
Cierre: Formar equipos y solicitar a los alumnos que investiguen sobre algún dispositivo de uso cotidiano relacionado con los principios estudiados. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Presentar los resultados de las investigaciones realizadas por los equipos. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles actividades experimentales para comprender los principios de Pascal y Arquímedes.
Desarrollo: Realizar una actividad experimental en la que los alumnos apliquen el principio de Pascal, utilizando jeringas y tubos conectados. Analizar los resultados obtenidos.
Cierre: Reflex