Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de contar en grupo, donde los alumnos se turnen para decir en voz alta los números en orden ascendente y descendente hasta cuatro cifras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes secuencias numéricas en tarjetas, donde los alumnos deberán observarlas y analizar el patrón para identificar la regla de la sucesión.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos para crear su propia secuencia numérica ascendente y descendente, utilizando números hasta cuatro cifras.
   
   
   • Cada grupo presentará su secuencia y explicará el patrón utilizado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: practicar la sucesión numérica hasta cuatro cifras en casa y buscar ejemplos en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos compartirán ejemplos de sucesiones numéricas que encontraron en su entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de fracciones a través de una actividad práctica, donde los alumnos compartirán una pizza y aprenderán a identificar las partes en fracciones.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos para crear fracciones a partir de