El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: El ambiente familiar no es el adecuado en el entorno familiar y por eso hemos descubierto el rezago educativo en nuestro contexto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es aprender a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Presentar el problema interdisciplinar y discutir cómo afecta a la educación de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un texto corto sobre la importancia de la familia en la comunidad.


• Actividad 2: Realizar una lista de vocabulario relacionado con la familia y las emociones.


• Actividad 3: Juego de roles: Los estudiantes trabajarán en parejas para simular situaciones familiares y expresar emociones en inglés.


• Actividad 4: Investigación: Los estudiantes buscarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y seleccionarán una para difundir en inglés.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas por los estudiantes. Cada estudiante deberá exponer en inglés.


• Actividad 2: Debate: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños sobre cómo mejorar el ambiente familiar