Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Martha García
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo PDA: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: Violencia y bullying.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.
- Realizar una actividad de motivación como una pregunta o imagen relacionada con el tema, para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.
- Presentar el problema a resolver: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas y su relación con la violencia y el bullying?
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles roles como líder, observador, anotador, investigador, etc.
- Proporcionar materiales como libros, revistas, periódicos, acceso a internet, etc.
- Pedir a los grupos que investiguen y recojan información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Guiar y orientar a los grupos en su investigación, resolviendo dudas y proporcionando información adicional si es necesario.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que exponga brevemente sus hallazgos y conclusiones.
- Realizar una reflexión grupal sobre las desigualdades socioeconómicas y su relación con la violencia y el bullying.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión, como: ¿Qué ac