El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve revisión de lo visto en clases anteriores sobre el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Motivar a los alumnos a pensar en los problemas que existen en su comunidad y cómo podrían encontrar soluciones a través de la campaña.


• Realizar una breve lluvia de ideas para identificar los problemas más comunes en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un problema específico de la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar y buscar posibles soluciones para el problema asignado.


• Los alumnos deberán utilizar el inglés para comunicarse entre ellos y presentar sus ideas.


• Durante esta fase, el maestro actuará como facilitador, brindando apoyo y orientación a los grupos según sea necesario.


• Los grupos deberán diseñar una campaña en inglés que promueva la solución al problema asignado. Deberán incluir estrategias de difusión y presentación de la campaña.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Cada grupo presentará su campaña en inglés al resto de la clase.


• Se realizará una discusión abierta sobre las diferentes campañas presentadas y