Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Saul Zamora
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a atender: El uso de las tecnologías, alternativas y sustentabilidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los principales usos de la energía en los procesos técnicos?
- Realización de una lluvia de ideas para recabar las respuestas de los alumnos.
- Breve introducción teórica sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Lectura de casos reales de uso de energía en procesos técnicos, destacando las implicaciones y riesgos asociados.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de uso de energía en su entorno cercano y las implicaciones de estos procesos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables.
- Asignación de trabajo individual: investigar y recopilar información sobre alternativas energéticas sustentables.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior a través de una breve discusión grupal.
- Planteamiento de la siguiente pregunta disparadora: