Explorando cuentos y poemas: disfrute y comprensión

Plan de clase

Título de la clase: Explorando cuentos y poemas: disfrute y comprensión

Nivel: 5º de Primaria

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Obtener mayor comprensión de textos y desarrollar habilidades de interpretación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción - 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de cuentos y poemas.


• Realizar una lectura compartida de un cuento corto, enfatizando en la identificación de sus características.


• Realizar una actividad de análisis del cuento, donde los alumnos identifiquen los elementos principales (personajes, ambiente, conflicto, moraleja, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y su importancia en la comprensión de textos.

Sesión 2: Explorando cuentos - 45 minutos

• Recordar brevemente las características de los cuentos.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada alumno elija un cuento de su preferencia y lo comente con sus compañeros.


• Fomentar la discusión sobre las diferencias y similitudes de los cuentos elegidos.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos creen su propio cuento, haciendo uso de las características aprendidas.


• Compartir los cuentos creados y reflexionar sobre el proceso y las habilidades utilizadas.

Sesión 3: Explorando poemas - 45 minutos

• Recordar brevemente las características de los poemas.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada alumno elija