Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Acciones de higiene personal y limpieza

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Fomentar el cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene y limpieza.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Conversar con los estudiantes sobre la importancia de cuidar nuestra salud y el entorno en el que vivimos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza en su entorno.
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos prácticos de acciones de higiene personal y limpieza.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes simulen el lavado de manos correctamente.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y respuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido.
   
   
   • Responder preguntas y aclarar dudas.
   
   
   • Dar instrucciones para las próximas acciones a realizar.
   
   
   
   

Atender al problema: Grupo de 19 niños de segundo año de preescolar, el tema crean su propio perrito con un globo, se hagan cuestionamientos y lo saquen a pasear.

Enfoque de Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas: Durante la sesión, se promoverá el cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades prácticas y lúdicas que involucren la creatividad y la estética, como la simulación del lavado de manos y la creación de su propio perrito con un globo.

Instrumentos de evaluaci