Reflexión sobre los medios de comunicación

fany calderon
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Reflexionando sobre los medios de comunicación y el cuidado del medio ambiente en nuestra comunidad"


Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación


Objetivo (PDA): Comentar y cuestionar los contenidos de programas que vea o escuche en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los medios de comunicación y su influencia
Actividad:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los medios de comunicación y ejemplos de ellos.

  • Presentar ejemplos de diferentes medios de comunicación como la televisión, la radio, internet, periódicos, etc.

  • Realizar una actividad de análisis de diferentes programas de televisión o radio.


Sesión 2:
Tema: Identificación de mensajes en los medios de comunicación
Actividad:



  • Mostrar diferentes anuncios publicitarios y analizar el mensaje que transmiten.

  • Discutir en plenaria sobre la influencia de los anuncios en nuestras decisiones de compra.

  • Realizar una actividad práctica de elaboración de anuncios publicitarios con mensajes positivos relacionados con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 3:
Tema: Películas y series: ¿qué nos enseñan?
Actividad:



  • Ver una película o capítulo de una serie previamente seleccionada por el docente, relacionada con el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar un debate sobre los valores y mensajes que se transmiten en la película o serie.

  • Realizar una actividad de creatividad en la que los alumnos inventen un final diferente para la historia, promoviendo acciones de cuidado del medio ambiente.


Sesión 4:
Tema: Noticias