Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo PDA: Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Contexto interdisciplinario: Atender al problema de las dificultades de relación entre los alumnos debido a la diferencia de contextos socioeconómicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el respeto y la empatía entre los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar y preservar la naturaleza frente a los cambios sociales y económicos?"
   
   
   • División de la clase en grupos pequeños.
   
   
   • Investigación en los grupos sobre acciones concretas que ayuden a cuidar y preservar la naturaleza.
   
   
   • Discusión y debate en los grupos sobre las implicaciones sociales y económicas de estas acciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los grupos, compartiendo las acciones y sus implicaciones.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de respetar, cuidar y tener empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una actividad lúdica relacionada con la naturaleza y sus componentes sociales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes