Introducción al álgebra
Andres Guerra- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Introducción al álgebra
Objetivo de la clase (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y apropiación de las culturas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Prueba de resolución de problemas: Los alumnos deberán resolver problemas que involucren el cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Sesión 1:
Inicio (15 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una breve revisión de conceptos previos sobre geometría y operaciones básicas.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos representar algebraicamente el área y el volumen de cuerpos geométricos?".
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles figuras geométricas (círculos, cuadrados, cubos, etc.).
- Pedir a los grupos que midan las dimensiones de las figuras y calculen sus áreas y volúmenes.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la relación entre las dimensiones de la figura y el área/volumen resultante.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Promover una discusión guiada sobre las relaciones encontradas y cómo representarlas algebraicamente.
- Asignar a los alumno