Educación integral en sexualidad

José Rafael Martínez García
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Educación Integral en Sexualidad


Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y explicar la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

  • Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan características que los hacen especiales y únicos.

  • Reflexión: Generar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de género.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Explicación de conceptos: Presentar los conceptos de identidad de género, expresión de género y diversidad de género.

  • Actividad: Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de diferentes identidades y expresiones de género.

  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y aceptar la diversidad de género en la sociedad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de casos: Presentar diferentes casos de situaciones en las que se evidencia la discriminación o falta de aceptación hacia la diversidad de género.

  • Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los casos y propongan soluciones para promover la inclusión y el respeto hacia la diversidad de género.

  • Reflexión: Generar una reflexión grupal sobre los impactos negativos de la discriminación y la importan