Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema del efecto de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que se mueven o funcionan a partir de la aplicación de fuerzas y del calor.


• Promover la reflexión sobre los diferentes objetos y su funcionamiento.


• Plantear el objetivo de la clase: diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Sesión 2: Observación y experimentación (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación de objetos que funcionen con calor, como una plancha, una vela, una parrilla, etc.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar los efectos del calor sobre diferentes materiales (ejemplo: derretir chocolate).


• Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3: Investigación y diseño (45 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre diferentes dispositivos o juguetes que funcionen con calor.


• Promover el trabajo en equipo y la búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).


• Proporcionar materiales para que los alumnos planteen y diseñen su dispositivo o juguete.

Sesión 4: Construcción y ensayo (45 minutos)

• Los alumnos construirán su dispositivo o juguete utilizando los materiales proporcionados.


• Realizar ensayos para comprobar el funcionamiento del dispositivo.


• Fomentar la reflexión sobre posibles mejoras y ajustes.

Sesión 5: Presentación y explicación (45 minutos)

• Los alumnos presentarán su dispositivo o juguete a sus compañeros de clase.


• Explicar el funcionamiento