Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de Lecto escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes representaciones culturales y preguntar a los alumnos si conocen alguna historia relacionada con ellas.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema del proyecto comunitario.


• Presentación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de cuentos y novelas que evidencien estos elementos y recursos estéticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un cuento o novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: cada alumno deberá investigar y traer al siguiente día un cuento o novela de su cultura para analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Preguntas sobre los cuentos y novelas que los alumnos trajeron para analizar.

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