Educación Integral en la Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en la Sexualidad

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre conceptos y preconcepciones que tienen los estudiantes acerca de la sexualidad.


• Presentar el problema: Falta de información sobre las dimensiones de la sexualidad psicológica, social, cultural y biológica.

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.


• Facilitar una discusión y análisis en grupos pequeños sobre cómo cada dimensión de la sexualidad influye en la vida de los alumnos.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y presenten ejemplos de cómo estas dimensiones se manifiestan en situaciones cotidianas.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados por los estudiantes.


• Reflexionar acerca de la importancia de comprender y tener conciencia de las diferentes dimensiones de la sexualidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar acerca de las consecuencias de la falta de información sobre la sexualidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Hacer una revisión de los conceptos y ejemplos presentados en la sesión anterior.


• Recordar el problema: Falta de información sobre las dimensiones de la sexualidad psicológica, social, c