Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de comprensión de textos y rúbrica de creación de poemas y cuentos en colectivo

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad de lectura colectiva de un cuento popular.


• Análisis del cuento: identificar personajes, describir escenarios, identificar conflictos y resolución.


• Reflexión sobre el mensaje y los valores transmitidos en el cuento.


• Asignación de tarea: cada alumno deberá buscar un cuento popular para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los cuentos populares seleccionados por los alumnos.


• Lectura en pequeños grupos de los cuentos.


• Análisis de los cuentos: identificación de elementos de la narrativa.


• Identificación de las similitudes y diferencias entre los cuentos.


• Discusión sobre la importancia de la comprensión de textos en los cuentos.

Sesión 3:

• Actividad de escritura en colectivo de un cuento propio.


• Elección de personajes, escenarios y conflictos.


• Desarrollo de la trama y resolución.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la colaboración en la escritura colectiva.

Sesión 4:

• Presentación de los cuentos creados en colectivo.


• Lectura en voz alta de los cuentos.


• Análisis de los cuentos: identificación de elementos narrativos y valoración de la creatividad y colaboración.