Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Elaborar un collage comentado con fotografías para identificar las figuras retóricas en los lenguajes artísticos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.


• Presentación de obras literarias que utilizan recursos estéticos, como el teatro.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos.


• Análisis de ejemplos de obras teatrales para identificar estos elementos y recursos.


• Discusión en grupos sobre las situaciones de la comunidad que podrían ser escenificadas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la escenificación de situaciones de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión sobre los avances.

Desarrollo:

• Creación de pequeños grupos para trabajar en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad utilizando elementos y recursos estéticos.


• Asesoramiento y apoyo del profesor durante el desarrollo de las es