La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y piensan acerca de su comunidad y la escuela.


• Actividad: Elaborar un collage individual representando su comunidad y la escuela utilizando materiales didácticos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio, explicando en qué consiste y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad: Diseñar y realizar una acción de servicio a la comunidad, como por ejemplo una limpieza del patio de la escuela.


• Reflexión grupal sobre el impacto de las acciones de servicio en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de prácticas culturales, explicando ejemplos relacionados con la comunidad y la escuela.


• Actividad: Realizar una investigación en pequeños grupos sobre una práctica cultural de la comunidad y su relación con la escuela. Presentar los resultados de la investigación de manera creativa, utilizando el material didáctico.


• Reflexión