Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la igualdad de género y qué implica.


• Exposición del problema a resolver: "Los alumnos desconocen las desigualdades de género que existen en su entorno escolar y comunitario".


• Formación de equipos de trabajo (diversificados en género, habilidades y conocimientos).


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Trabajo en equipo: Investigación de las desigualdades de género presentes en la comunidad y la escuela.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a personas relevantes en la comunidad.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales o murales.


• Análisis de las causas y consecuencias de las desigualdades de género encontradas.


• Reflexión en grupo sobre cómo estas desigualdades afectan a las personas y a la sociedad en general.

Sesión 4 (45 minutos):

• Debate en clase sobre posibles acciones para promover la igualdad de género en la escuela y la comunidad.


• Elaboración de propuestas concretas de